2022年10月11日，天高云淡，丹桂飘香之时，我们欢聚一堂，在连州市西岸镇中心学校隆重召开广东省科研课题“粤北山区小学生语文求异思维能力训练的实践研究”结题报告会，这既是总结回顾两年来课题实践的历程与经验、收获和感受的一次盛会，同时又是促进该校教师专业成长、学校教研发展的一次会晤。
出席“粤北山区小学生语文求异思维能力训练的实践研究”结题报告会专家和领导有：清远市教育研究院副院长李翠华，清远市教师发展中心义教部副主任卢金霞，连州市教师发展中心教研股股长沈学忠，连州市教师发展中心教研员何英，连州市燕喜小学副校长欧洁红以及连州镇双溪小学教导处主任邱丽萍等领导。
会议伊始，西岸镇中心学校党委书记张志慧致欢迎辞并做表态：结题会议是对西岸中心学校教科研成效的肯定，也是一种鞭策，将极大地振奋了全体教师的科研热情。我们将以此为契机，不辜负领导的厚望，把“科研兴校、科研强校”落到实处，全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校教育科研水平，把西岸镇中心学校办成一所具有浓厚科研氛围的学校。
张志慧同志致欢迎辞
接下连州市教师发展中心沈学忠充分肯定了课题组成员积极探索、大胆实践，结出硕果，并对课题组寄予厚望：希望课题成果能辐射到其他乡镇和整个连州市，乃至清远市，让我们的教研成果遍地开花，结出更丰硕的果实。
沈学忠同志讲话
专家组在听取了课题主持人谢春婷老师的结题报告以及课题组组长骆丽华老师的汇报课《月光曲》，查阅了相关研究材料后，清远市教育研究院副院长李翠华给予较高的评价，她认为我们的课题旨在结合山区小学生学情，依据新课标要求，结合单元语文要素，挖掘每篇课文的训练点，设计出山区小学生求异思维训练校本训练册，运用“五环多维”思维型课堂教学方法设计校本教案、教学课件，提高课堂教学的趣味性、整合性和有效性，激发学生学习语文的兴趣，增加学生好词佳句的积累量，发展学生思维能力，提高口语交际能力和写作水平，以此打造出学校的“五环多维”思维型课堂教学特色，形成一套可以推广的、简单又高效的教学方法。本课题在研究过程中有力地推动了学校的教育科研工作，为山区小学生语文求异思维能力训练提供了新的思路和方法;同时也有效提升了教师的研究能力与教学能力。
课题主持人谢春婷老师作结题报告
最后，清远市教育研究院义教部副主任卢金霞总结发言，她高度评价我们的课题研究成果突出，课题研究是很有价值、有意义的，研究内容具体、方法多元化，目标清晰。
卢金霞同志总结发言
课题“粤北山区小学生语文求异思维能力训练的实践研究”能取得喜人的成果，离不开上级部门的正确领导，还有各位课题组成员的不懈努力。课题组将一如既往地做好教育科研工作，为学校教育教学发展贡献更大力量。
