为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步促进教师专业化成长，引领教师提高教育教学能力，充分发挥地区教育互助结对的资源优势，使园间优质资源互补共享，达到相互学习、共同提高的目的。连州市第一幼儿园于10月19日组织市区一片七间民办园的园长及骨干教师开展了“半日观摩”联合教研活动。

　　一、签到登记 有序入园

　　踏着晨曦，各姐妹园园长、老师们满怀教育情怀，相约来到连州市第一幼儿园，大家有序签到，也正式开启了本次片区交流活动。

　　黎美容副园长从办园理念、特色课程、环境创设等方面对园所进行了全面细致的介绍。

　　在黎美容副园长带领下，园长及教师参观幼儿园的室内外游戏环境，并观摩晨间活动、户外活动、学习活动等环节。

　　二、精彩教研 促进提升

　　如何有效地开展园本教研活动，使教研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师专业成长，是幼儿园急需解决的共性问题，需要教师在实践中不断探索、研究。为此，黎美容副园长开展了《教研有方向 互动促成长》专题讲座，黎园长从幼儿园园本教研的基本认知、幼儿园园本教研现状、幼儿园互动型园本教研的实施流程三个方面，详细地做了分享，为大家后续有效开展教研活动提供了实用性及操作性较强的实施策略。

　　接着，连州市第一幼儿园罗碧娟老师带来小班户外游戏案例分享。

　　三、交流研讨 携手成长

　　随后，黎美容副园长和片区一片的园长共同商讨本学期教研工作计划，她先分析了上学期园本教研工作的情况及存在问题。接着，聚焦现实问题，明确了教研方向，并与片区一片的园长共同制定本学年度的教研工作计划。

　　观摩园长和骨干老师分享跟岗感受，对连州市第一幼儿园班级环境创设、自主游戏开展、师幼互动等各个方面，给予了高度评价。同时也针对自己园所在开展户外自主游戏过程中发现的问题展开了讨论，连州市第一幼儿园教师分享了经验并与园长、老师们共同研讨解决问题策略。

　　本次活动，搭建了一个共同研究、共同探索的高效平台，融学习、实践、反思、总结于一体，通过学、看、研、思的循环，进一步强化了理论与实践的结合，加强了片区幼儿园之间的互动交流，大家教有所获、研有所得！

　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。愿大家以每一次教研活动为契机不断成长。