垃圾分类对个人生活以及环境保护都有极大的意义，学校大力开展垃圾分类活动有利于打造良好的教学环境，引导学生形成爱护环境意识，并且能够通过自身的行动去影响身边的其他人，为了更好地推进垃圾分类工作，连州市教育局第三季组织各校有序开展各项垃圾分类工作。

　　一、落实情况

　　(一）开展垃圾分类宣讲进校园活动

　　1.7月结合七一建党节，开展“党建引领新时尚，垃圾分类谱新章”等主题宣传活动，连州市各中小学校、幼儿园发挥党建引领作用，迅速部署，明确活动方案，通过国旗下讲话、主题班会、实践活动进社区进家庭、绘画、黑板报、手抄报家长宣传栏、志愿者服务活动等多形式开展此项主题活动。

　　2.8月结合合七夕节，开展“浪漫七夕齐行动，垃圾分类不落单”等主题宣传活动。通过播放垃圾分类视频、垃圾分类知识宣讲等形式向学生详细讲解垃圾分类的知识和分类技巧，引导学生正确投放垃圾，带动家长积极参与垃圾分类，真正让“绿色、低碳”的环保理念深入人心。

　　(二）组建的生活垃圾分类志愿者队伍

　　根据清远市教育局《关于做好校园生活垃圾分类工作的通知》组织全市中小学、幼儿园组建校园生活垃圾分类志愿服务队，各校成立校园生活垃圾分类志愿服务队，25所中心城区学校和32所镇（乡）学校共组建57支由教师和学生组建的生活垃圾分类志愿者队伍，志愿者们将通过定期培训和宣传活动，积极参与垃圾分类工作，为学校和社区的环境保护作出了积极贡献。各校生活垃圾分类志愿者队伍做到每季度开展至少1次垃圾分类志愿服务活动。目前共有1500多名教师、2000余名学生加入校园生活垃圾分类志愿者服务队。校园生活垃圾分类志愿服务队在宣传周(月)期间积极开展分类进万家、分类体验官、志愿百日行等多项活动,发动学校学生和家长积极参与桶边督导,对居民投放垃圾的行为进行监督和指导。各校垃圾分类学生社团或志愿团队做到每季度开展至少1次垃圾分类志愿服务活动，全市中小学校每次志愿活动累计不少于300人次。本次活动，全市中小学校、幼儿园3万余名师生参与，开展了形式多样的主题教育系列实践活动70余场。

　　(三）组织各校开展垃圾分类宣传月、宣传周活动

　　1.连州市各中小学校、幼儿园发挥党建引领作用，通过国旗下讲话、主题班会、实践活动进社区进家庭、绘画、黑板报、手抄报家长宣传栏、志愿者服务活动等多形式开展此项主题活动。

　　2.各校通开展国旗下讲话、主题班（队）会垃圾分类主题活动。引导学生学习垃圾分类知识，掌握垃圾分类的技能，引导学生在日常学习生活中自觉进行垃圾分类，保护好人类赖以生存的家园；利用校园广播、宣传栏、LED屏、班级群、家长群等形式多样开展垃圾分类的宣传教育和倡导工作。全市中小学校、幼儿园通过各种形式播报垃圾分类宣传视频、宣传标语、宣传海报近60条，营造浓厚的宣传氛围，切实提高学校全体师生、学生家长对垃圾分类工作的知晓率和参与率；各中小学校、幼儿园开展绘画、黑板报、手抄报、环保手工作品制作等有趣实践活动，帮助学生在动手的同时更好地掌握垃圾分类知识，发挥创造力、想象力，在比赛过程中或获奖的同时，使垃圾分类知识入脑、入心。学生们的环保手工作品也为学校或家庭增添一份创意和温馨。

　　3.根据《连州市生活垃圾分类工作督查制度》文件精神，连州市教育系统每季度至少开展一次生活垃圾分类工作督导检查，连州市教育局陆续对中心城区学校文教区生活垃圾分类工作开展督导检查，以查促改，以改促升，为学校垃圾分类常态化、长效化、规范化治理提供坚强有力的保障。建议各校成立垃圾分类督查小组，定期对各班级、宿舍、饭堂等场所进行督查，发现问题及时整改。同时，学校要加强对工作人员的培训和管理，确保能够正确分类和处理垃圾。

　　二、存在问题

　　（一）教师垃圾分类知识不够专业化。

　　垃圾分类知识存在知识点动态情况，各校垃圾分类工作专干没有专业知识，掌握现有的垃圾分类知识跟最新知识有差异，工作没办法落实。

　　（二）垃圾分类设施不完善

　　垃圾运输部门清运垃圾过程造成部分学校垃圾分类收集点四分类分类设施破损，分类设施不完善。

　　三、下一步计划

　　（一）加强各校压实垃圾分类工作的督导工作。

　　继续把学校生活垃圾分类工作常态化，坚持将学校生活垃圾分类工作纳入学校考核目标，适时对校园生活垃圾分类工作进行调度，不定期对校园生活垃圾分类工作开展督导检查，以查促改，以改促升。

　　（二）联合职能部门促进各校分类设施更新。

　　通过与职能部门联动，及时替换各校收集点存在残旧、破损的四分类设施，定时清洗，保证收集点分类设施完整、清洁。

　　连州市教育局     

　　2024年9月11日