为进一步提升工作室成员所在学校的管理和教育教学科研水平，帮助成员理清学校办学思路与解决在学校发展中存在的问题与困惑，促进学校的发展。2019年6月12日清远市张素明名校长工作室成员在主持人张素明的带领下，一行7人到工作室成员之一的曾志峰校长所在的连州市西江镇中心校开展入校指导活动。

 

清远市张素明名校长工作室一行由曾志峰引领全体成员参观了校园，并介绍了教室的布置、学生宿舍环境、学校食堂、教学设施设备的设置及校园文化建设。
 

清远市张素明名校长工作室成员在参观校园
 

参观完毕，清远市张素明名校长工作室的成员们进行交流座谈。曾志峰对学校的办学历程、办学理念、管理经验、师资队伍建设等做了详细介绍，并提出两个困惑：一是学校由于是九年一贯制加上管理人员不足管理难度大，导致有些工作管理不到位；二是校园文化因为当地文化没有深厚底蕴，难以挖掘。

曾志峰校长做汇报
 

听取了曾志峰汇报后，工作室的成员们针对西江中心校的实际和发展之中的困惑进行交流研讨。与曾志峰同样角色的连南县三江镇中心校的欧阳春兰校长先分享自己以学校的名义自聘中层干部的做法以及如何调动中层干部的做法；实验小学杨慧青校长分享自己学校中层和科组的岗位设置；龙咀小学陈满全校长及西城小学卢威民副校长建议学校管理要事事有人做，人人有事做；元潭小学陈建英校长针对西江镇中心校管理不到位的困惑分享自己在学校管理中分层精细化管理的经验，强调要细化每个管理者的具体工作职责，让每个管理者都明确的自己管理职责，通过任务驱动提升管理层的积极性；对于校园文化的挖掘，陈建英则建议除了可以从学校发展历程或以过往的成绩为抓手，从师生精神中提炼去确定办学特色。

欧阳春兰校长给出建议

杨慧青校长给出建议

陈满全校长给出建议

卢威民副校长给出建议

陈建英校长给出建议

工作室主持人张素明校长在总结中，先是高度评价了西江中心校过去取得的辉煌的教学成绩，建议曾志峰校长要多总结过去的成绩，经常总结和反思；建议搞好管理团队的团结、发挥骨干教师的力量，加强教师的培训，带出教师队伍的精气神，希望西江中心校再创辉煌！最后张素明希望工作室成员在今后的教学工作中加强交流合作，鼓励强调工作室成员要做有追求、有情怀、有智慧、有执行力的学校领导者。
 

工作室主持人张素明作总给出建议并做总结发言

本次工作室的成员们入校指导，进一步加强了工作室成员之间的沟通交流，为西江中心校的发展指明了方向，对学校发展有很大的促进作用；同时也提升了工作室成员自身对学校管理能力和诊断能力的提升。相信清远市张素明名校长工作室成员对教育的情怀有如六月火热的情怀，牢记张素明名校长工作室成员的宗旨“提高本身素质，服务山区教育”，向着“做专家型校长”的美好愿景一路前行，取得丰硕的成果，更好的发挥辐射、示范、引领作用，为提升和引领当地教育质量做出应有的贡献。