寒冬生暖意，微光聚星河。为进一步提升德育实效，破解新时代职业教育育人难题，连州市职业技术学校于1月14日在综合楼607会议室隆重举行2026年德育工作研讨会暨班主任论坛。现场气氛热烈，掌声雷动。活动以“互学互鉴同成长，群策群力创未来”为主题，学校党总支书记潘三林、副书记黎锋、副校长陈木彬、工会主席黄宇清出席会议，全体班主任参会。大家齐聚一堂，共话育人初心，共谋学校德育工作高质量发展新篇章。

　　论坛在陈木彬副校长热情洋溢的主持下拉开帷幕。思想的碰撞产生了智慧的火花，四位优秀的班主任代表结合自身工作实际，带来了干货满满的“育人真经”。

　　25应急救援2班的朱杰老师率先登场，作了题为《践行德育初心，争当服务先锋》的分享。作为应急救援专业的班主任，他创新性地将“准军事化”管理理念融入班级日常，不仅严抓纪律，更将学生服务落到实处。朱老师以“严管厚爱”为准则，成功探索出了一套适合职业院校学生的德育管理模式，赢得了学生的深切信赖，展现了职校学子铁一般的纪律与担当。

　　紧接着，25中餐烹饪2班的李晓莉老师以《细致入微做事，用情用心育人》为题，从细微处着手，分享了一系列独到的管理妙招，不仅极大地提升了班级凝聚力，更如春风化雨般温暖着每一位学生的心，让班级呈现出昂扬向上的精神风貌。

　　25城市轨道交通运营服务班的赵琼琳老师则带来了《于平凡日常做育人微光》的主题分享。她强调德育工作不仅要有温度，更要有深度。赵老师善于从日常小事中挖掘教育契机，以润物细无声的方式，潜移默化地提升学生的职业素养，诠释了“平凡铸就伟大”的育人哲理。

　　24普高2班的胡久金老师聚焦前沿，呼吁大家在前沿科技应用与家校社协同实践中凝聚共识。他致力于探索更具科学性、实效性与前瞻性的“连州职校方案”和“连州职校经验”，为学校的德育工作注入了现代化的新思维。

　　为表彰先进，树立榜样，激励更多的班主任投身德育研究，学校特意为四位分享者准备了荣誉证书。伴随着欢快激昂的背景音乐，颁奖仪式正式开始。学生科谢文超科长上台为朱杰老师颁发“德育实践先锋”荣誉证书，表彰其在准军事化管理与服务中的突出贡献；黄宇清主席为李晓莉老师颁发“管理创新能手”荣誉证书，肯定其在细致入微育人方面的独到智慧；黎锋副书记为赵琼琳老师颁发“匠心育人标兵”荣誉证书，赞赏其在平凡日常中挖掘教育深度的坚持；潘三林书记为胡久金老师颁发“智慧德育探索者”荣誉证书，鼓励其在家校社协同及科技应用中的创新探索。这一本本红色的证书，不仅是对四位班主任辛勤付出的高度认可，更是对全体班主任的一种精神感召，激励着大家在德育之路上不断探索、勇毅前行。

　　教育的路途是一场漫长的马拉松，需要薪火相传。工会主席黄宇清同志结合自己41年的工作经历，作了题为《用心用勤陪伴学生成长》的深情分享。作为教育战线的“老兵”，黄主席用朴实的语言讲述了岁月里的育人故事。他勉励全体班主任要悦纳学生、信任学生、了解学生，更要用心、用勤陪伴学生。他指出，最好的教育是“走进”学生，当学生愿意与班主任“打成一片”，教育的大门便真正打开了。黄主席的分享字字珠玑，为青年教师点亮了前行的心灯。

　　党总支书记潘三林对本次论坛给予了高度肯定，并作了题为《充分认识班主任工作的意义，努力做学生成长路上的贵人》的点评发言，他强调，班主任要具备“三有”：有为学生成长而不懈努力的境界，有指导学生成长得更好的技能，有攻克职校学生成长难题的韧劲。同时，他对全体班主任提出了“三要”要求：一要具备洞察学生心思的能力，驱除学生心魔，让学生心中有阳光；二要清晰学生成长发展的路径，培养学生必备品质和关键能力；三要具备包容学生缺点难改的耐心，相信学生向好发展，引导和帮助学生健康成长。

　　独行快，众行远。本次论坛不仅是一次经验的交流，更是一次教育情怀的洗礼。面对2026年的新起点，连州市职业技术学校全体班主任将带着这份“微光”，躬身入局，挺膺担当，以爱为底色，以智为翅膀，共同擦亮连州市职业技术学校德育品牌，为学生的成长成才保驾护航！